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“熊孩子”太捣蛋 可能有精神障碍

 

http://www.999brain.com        时间:2014-12-29   来源:广州日报2014-12-28   编辑:张三   阅读:44513

有保险公司推出“熊孩子”险,学名为监护人责任险,专门为小孩子调皮捣蛋行为埋单。(CFP供图)


    ▲对立违抗性障碍(ODD)是一种病态,危害比普通的逆反心理更严重

  ▲保证充足的睡眠和有规律的生活,患有ODD的孩子就会没那么闹腾

  医学指导/广东三九脑科医院心理科副主任医师温金峰 

  文/广州日报记者伍君仪 通讯员胡誉怀

  全世界的父母都为子女不听话而感到头疼。在购物中心,经常可以听到妈妈爸爸冲孩子喊:“不要哭了,我是不会给你买的!”当孩子得不到想要的玩具或者食物,就会哭闹甚至打人、撒野。家长很是沮丧,动用各种方法都无法让这些“熊孩子”变乖,只好承认自己教育很失败。“熊孩子”很难控制自己的冲动行为,有可能符合美国精神病诊断标准DSM-5中的“对立违抗性障碍”(英文缩写ODD)。这种精神病常导致儿童学业、社交等非常糟糕,严重影响生活和身心健康,需要进行行为、药物等治疗,以免日后发展成品行障碍甚至反社会人格。

  病例:“熊孩子”长大后破坏烈士纪念碑

  2014年12月5日,加拿大港市金斯顿18岁男孩斯图尔特对一处一战纪念碑进行涂鸦,用金色喷漆在烈士们英勇牺牲的战斗地点刻字上喷出“同性恋”的单词,被人发现后立刻开溜,随后被警察逮捕。在法庭上,他承认自己搞破坏,但“不知道纪念碑是干什么的”。据悉,斯图尔特在小时候曾被诊断出对立违抗性障碍、品行障碍、注意缺陷多动障碍,还曾因被其他孩子用刀捅伤过而患有创伤后应激障碍。最后,他宁愿选择接受100天的短期监禁,也拒绝到精神病院接受治疗。

  表现:“对立违抗”≠“逆反心理”

  ODD多见于10岁以下儿童,主要表现为不听话等一系列不服从、消极抵抗、易激惹、挑衅等令人讨厌的行为特征。他们拒绝遵守大多数人遵守或者约定俗成的规矩,例如不尊重长者,违抗家长的意愿,容易为了一点小事就大发脾气,常常故意惹恼、挑衅别人,吵架过后又怀恨在心,认为别人冒犯了自己而要进行报复,不懂得理解和宽恕。有时,明明是自己做错了,他们却怪别人的不是。有的“熊孩子”到了倔强的程度,不达到自己的目的誓不罢休。种种原因令有ODD的孩子在学校等公共场所容易惹是生非,但如果只是ODD,患者一般没有品行问题,对别人和小动物没有攻击性,不会破坏物品,也不会撒谎或者偷窃。

  很多家长没有把ODD当回事,觉得不就是儿童的逆反心理嘛。广东三九脑科医院心理科副主任医师温金峰指出,两者有着本质的区别——逆反心理指的是人们为了维护自尊,而对别人的要求采取相反的态度和言行,而ODD是儿童期的一种病态,社会功能受损比逆反心理要严重得多。

  据统计,ODD的发病率估计为10.2%左右,男孩稍多于女孩。如果不治疗,约有52%的ODD会持续存在。温金峰提醒,家长要注意ODD与注意缺陷多动障碍(ADHD,俗称“多动症”)经常共同发病,共病率高达32%~65%,而且有1/3~1/2的ODD合并ADHD的儿童最终发展为品行障碍和成人期的反社会性人格障碍。

  病因:穷人家的孩子容易得ODD

  ODD的病因至今未明,估计与大多数精神疾病一样,是生理、心理、环境等因素综合作用的结果。它有一定的遗传性,有多动症、酗酒、吸毒、抑郁症等家族病史的孩子发病机会较高。近年来的研究发现,这些患者身上存在多巴胺、五羟色胺等神经递质的基因变异,大脑结构也存在异常。在先天因素方面,妈妈在孕期蛋白质摄入不足、铅中毒、饮酒等都可能增加ODD的风险。温金峰介绍说,婴幼儿及儿童时期缺氧、脑损伤及大脑功能发育不良等都可能是发病因素。

  家庭不稳定,生活条件差,孩子就容易发生ODD。父母管教不严,孩子就容易在很小的时候出现问题。如果父母自己缺乏安全感,老是强迫子女做这做那,会导致亲子关系紧张,孩子会用不良的行为来逃避。

  治疗:家长要多关注孩子的优点

  目前治疗ODD的方法包括认知行为治疗、家庭治疗、社交能力训练、愤怒管理等,而比较有效的是行为治疗,对小孩、青少年乃至成年人的ODD都有效。心理医生会鼓励患者尝试新的行为模式,父母管教孩子应遵循“做好了就表扬,做不好就惩罚”的原则。温金峰称,若孩子同时患有严重的焦虑情绪等,应辅以药物对症处理。

  对于孩子不听话、发脾气、打人等毛病,不管是不是ODD,美国心理学家杰弗里·伯恩斯坦博士、休士顿大学心理学助理教授厄兰格·特纳博士等专家建议家长尝试以下简单的行为纠正方法:

  ●克服自己的消极态度,学会冷静。不要骂孩子,那只会火上浇油,还相当于教育他们以后也可以用骂人的方式发泄情绪。“熊孩子”希望得到大人的平等对待,常常跟父母和老师的想法发生冲突,而父母试图控制他们注定是徒劳。

  ●理解孩子行为的原因和背景。孩子并不完美,家长常常关注其不好的一面,例如不听话。因此,要多关注孩子好的一面,当他们做对了,就要不吝指出并表扬。

  ●要让孩子保持良好的行为,家长在他们每次做出某种行为之后都要有相同的反应,无论其他因素如何变化。记住,孩子喜欢心存侥幸,如果做了坏事没有批评和惩罚,下次就会故技重施。

  ●建立生活的规矩,保证孩子有适当的睡眠,睡得好的孩子就不会那么闹。

  ●如果发现孩子有显著的行为问题,要去看心理或者精神卫生专家,不要觉得去看精神病是一种耻辱。



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